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摘要:
动物病理学是一门畜牧兽医专业的基础学科,由于其概念抽象、病理变化复杂,给教学工作带来巨大压力.根据应用型高校人才培养的需要和《动物病理学》课程特点,结合"MOOC""微课""翻转课堂"等教学模式,就《动物病理学》课程对应用型高校教学模式的改革进行初步探讨,以期为同行对《动物病理学》课程的教学内容、教学方法和手段等相关内容提供一定的借鉴与参考.
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病理学
实验教学
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内容分析
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文献信息
篇名 应用型高校《动物病理学》教学模式改革的初步探讨
来源期刊 畜牧与饲料科学 学科 教育
关键词 应用型高校 动物病理学 教学模式
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 73-74
页数 2页 分类号 G642.0
字数 2271字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张春梅 商丘师范学院生物与食品学院 20 81 5.0 8.0
2 杨广礼 商丘师范学院生物与食品学院 21 40 4.0 5.0
3 席丽 商丘师范学院生物与食品学院 19 10 2.0 2.0
4 韩进诚 商丘师范学院生物与食品学院 25 81 4.0 8.0
5 李志强 商丘师范学院生物与食品学院 13 8 2.0 2.0
6 王书利 商丘师范学院生物与食品学院 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
应用型高校
动物病理学
教学模式
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
畜牧与饲料科学
月刊
1672-5190
15-1228/S
大16开
呼和浩特市昭君路22号内蒙古农牧业科学院综合实验大楼
16-101
1973
chi
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