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摘要:
《园林苗圃学》是论述园林苗木生产繁殖技术与理论以及经营管理的一门应用科学,是园林专业的重要专业基础课,具有理论性、应用性和实践性强的特点.针对传统《园林苗圃学》课程教学中存在的问题,基于OBE理念的教学模式,提出了针对性的改革措施,包括反向设计的教学思路和方法,以生为本理念的运用与实践,以及多元化的课程考核体系的建立.
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文献信息
篇名 基于OBE理念的《园林苗圃学》课程教学改革
来源期刊 农村经济与科技 学科 农学
关键词 园林苗圃学 成果导向教育 教学改革
年,卷(期) 2020,(19) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 330-331
页数 2页 分类号 S688-4|G642
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓光华 33 191 8.0 13.0
2 邹娜 14 100 5.0 9.0
3 刘玮 10 41 3.0 6.0
4 姜雪茹 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
园林苗圃学
成果导向教育
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
农村经济与科技
半月刊
1007-7103
42-1374/S
大16开
湖北省襄阳市襄城檀溪路18号
38-206
1990
chi
出版文献量(篇)
30599
总下载数(次)
142
总被引数(次)
41452
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