小学英语生态化课堂教学优化策略

• 作者: 贺晓娟
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 小学英语 生态化课堂 优化策略
• 年，卷（期）: 2020,（48）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 190
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学英语运用生态化教学策略是提高教学效率的有效方式.因此,在小学英语教学过程中,教师应根据实际情况展开生态化教学,并不断地优化和完善,最终提高学生的英语学习效率.本文分析了小学英语生态化课堂教学的优化策略,以期稳定提升小学英语教学效率,为学生今后更高层次的英语学习奠定坚实的基础.