信息化背景下"常微分方程"课程的教学探讨

• 作者: 杨占英 牛艳庆 胡军浩
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 常微分方程 教学目标 教学内容 教学方法 课程考核
• 年，卷（期）: 2020,（34）
• 所属期刊栏目: 教改教法
• 页码范围: 109-110
• 页数: 2页
• 分类号: G642.3
• 语种: 中文
• DOI: 10.16871/j.cnki.kjwha.2020.12.045

摘要

该文结合信息化背景下数学类各专业的特点,基于中南民族大学教学实际,从教学目标、教学内容、教学方法和课程考核等方面阐述"常微分方程"课程在教学中应注意的问题,以期为今后的教学工作提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨占英		22	19	2.0	4.0
2	胡军浩		46	36	3.0	4.0
3	牛艳庆		3	1	1.0	1.0