基于思维品质培养的小学英语教学设计研究——以“东莞云课堂”视频教学观摩为例

• 作者: 江玉丹
• 来源期刊: 今天
• 学科: 教育
• 关键词: 思维品质 小学英语 教学设计
• 年，卷（期）: 2020,（17）
• 页码范围: 0187-0187
• 页数: 1页
• 分类号: G623.31

摘要

英语课程承担着培养学生基本英语素养和发展学生思维能力的任务，而培养学生良好的思维品质是发展学生思维能力的突破口。思维品质包括灵活性、敏捷性、批判性、系统性、独创性、深刻性等，各种特性相互联系、相互制约，形成了一个有机的整体。本文主要以“东莞云课堂”视频教学观摩为例，探讨在小学英语课堂教学中如何培养学生的思维品质。

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1	江玉丹		1	0	0.0	0.0