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摘要:
在线教学以其时空上的自由性,成为沟通师生教与学的一种选择,也是教育行业进行探索教学的新形势.线上授课的初次尝试也为教师带来了新的思考和挑战.网略课堂科技含量高、拥有自身的优势,却也存在一定的短板,本文通过线上实际教学与案例分析,针对线上设计类实践课程教学的利弊进行研究与探讨.
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《微积分》课程
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 设计类实践课程线上教学感悟
来源期刊 科教导刊:电子版 学科 教育
关键词 艺术设计 实践类课程 线上教学 教学感悟
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 86-87
页数 2页 分类号 G648
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研究主题发展历程
节点文献
艺术设计
实践类课程
线上教学
教学感悟
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
科教导刊:电子版
旬刊
1674-6813
42-9001/N
武汉市洪山区珞狮北路76号书香门第大厦1
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