探讨微课程在中职信息技术教学中的应用策略

• 作者: 何麒麟
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 微课程 中职信息技术 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（47）
• 所属期刊栏目: 师者讲坛
• 页码范围: 108
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

信息技术这门课程具有较强的实践性、操作性,学生在短时间内无法迅速掌握.目前,中职学校信息技术课程安排相对较少,而且一个教师通常需要负责几个班级,教学任务较重.而微课程的有效应用能改善这一状况,让学生在课后也能自主学习与思考,从而有效提升学生的自主学习能力与操作能力,优化信息技术教学效果.