提升初中英语词汇教学有效性的方法探究

• 作者: 林娜娜
• 来源期刊: 今天
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语 词汇 教学
• 年，卷（期）: 2020,（17）
• 页码范围: 0197-0197
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

在现阶段的初中英语课程中，依旧有很多学生无法准确理解和记忆单词，他们对英语单词容易出现畏难情绪。由于英语单词掌握不牢固，导致学生英语基础薄弱，直接影响到他们的英语写作、阅读以及实际交流。基于此，为提高初中英语词汇教学效率，教师应当采取有效对策来让初中生掌握正确的词汇学习方法，提升其词汇学习效率。

作者信息

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1	林娜娜		2	0	0.0	0.0