利用电视动画发展小班幼儿社会性发展的研究

• 作者: 向纯
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 电视动画 小班幼儿 社会性发展
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 64
• 页数: 1页
• 字数: 2107字
• 语种: 中文

摘要

幼儿社会性发展是在生活和学习的过程中,通过不断增强一些社会认识,从而激发了一定的社会情感,形成社会行为的相关技能.通过建立和谐的社会关系,能够有利于培养幼儿的社会性,更好地帮助幼儿适应社会生活和社会环境.动画片由于较为生动、直观,是幼儿开展社会性行为教育的重要形式和载体,本文立足于电视动画对小班幼儿的社会性发展影响开展了研究,以期为幼儿教学提供切实可行的参考和指导.