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摘要:
结合应用型人才培养要求,针对目前数据结构局限于以课堂理论教学为主,实践实验教学为辅的教学模式,本文结合青岛滨海学院计算机科学与技术、网络工程两个校级优势专业,设计提出了基于项目任务的“验证-应用-综合”三层合一递进式训练模式,构建“学、练、用、研”的教学改革模式,打造“课前自主学习-课内交流学习-课后实践学习”为主线的数据结构课程学习体系,为线上线下混合式教学提出了新的思路。
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文献信息
篇名 基于线上线下混合式数据结构的教学研究
来源期刊 电脑知识与技术:学术版 学科 工学
关键词 数据结构 训练模式 教学模式 线上线下混合式
年,卷(期) 2020,(32) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30-31
页数 2页 分类号 TP311
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐晓丽 4 4 1.0 2.0
2 付美艳 6 4 1.0 1.0
3 王莹莹 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
数据结构
训练模式
教学模式
线上线下混合式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
出版文献量(篇)
41621
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