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摘要:
社会的进步与发展,也使得基础教育阶段的英语课程受到了高度重视.但由于我国长期处在应试教育的时代背景下,导致小学英语在教学实践过程中仍然存在着诸多问题并未能够得到有效解决.文中以互动教学模式为主题,对于如何实现小学英语课堂互动教学展开讨论,旨在提高我国小学的英语教学质量.
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应用
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文献信息
篇名 互动教学模式在小学英语课堂教学中的应用
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 互动教学模式 小学英语课堂 应用
年,卷(期) 2020,(51) 所属期刊栏目 教育革新
研究方向 页码范围 53
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12294/j.1673-0992.2020.51.078
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
互动教学模式
小学英语课堂
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
总下载数(次)
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