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摘要:
本文在研究过程当中对于高职院校学前教育专业钢琴课程的体验式教学进行了全方位的分析,其主要目的在于,分析当前高职学前教育专业钢琴课程体验式教学缺失的问题,以此作为基础来提出相应的解决对策.
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学前教育
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课堂教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职院校学前教育专业钢琴课程的体验式教学
来源期刊 人文之友 学科
关键词 高职 学前教育 钢琴课程 体验式教学
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 116
页数 1页 分类号
字数 2126字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4684.2020.03.101
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张永红 12 9 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职
学前教育
钢琴课程
体验式教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
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