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摘要:
中国传统文化是我国的瑰宝,也是我国宝贵的财富.对于每一名中国人来说,学习与认识中国优秀传统文化是必不可少的.学习要从娃娃抓起,对于小学生来说,学习传统文化是十分重要的.本文从三个方面依次分类介绍优秀传统文化的创新、发展与传播途径,从而使学生了解更多的优秀传统文化,提高学生的语文学习质量.
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小学语文
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浅谈小学语文教学中如何渗透优秀传统文化
小学语文
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优秀传统文化
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关键词云
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文献信息
篇名 优秀传统文化如何融入小学语文教学探析
来源期刊 文渊(小学版) 学科
关键词 小学语文 优秀 传统文化 融入
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 420
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.603
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
优秀
传统文化
融入
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(小学版)
月刊
2096-6261
11-9274/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
22049
总下载数(次)
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88
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