提高五年制高职学前教育专业学生教师资格证国考成效策略探究

• 作者: 牟洪贵
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 五年制 学前教育专业 教师资格证国考 成效 探究
• 年，卷（期）: 2020,（19）
• 所属期刊栏目: 院校治理
• 页码范围: 116-117
• 页数: 2页
• 分类号: G715
• 语种: 中文

摘要

随着《全国职业教育改革实施方案》的颁布,“1+X”证书制度改革试点工作的实施,职业教育改革进入了一个新的阶段.初中起点五年制高职学前教育专业学生要通过幼儿教师资格证笔试和面试是一大难题,这个问题不仅关系到学生的就业和未来的职业发展,而且关系到学校五年制高职学前教育专业的生存和发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	牟洪贵		7	0	0.0	0.0