关于信息技术与小学语文课程整合的思考

• 作者: 李秀华
• 来源期刊: 新教育时代电子杂志（教师版）
• 关键词: 信息技术 小学语文课程 整合
• 年，卷（期）: 2020,（18）
• 所属期刊栏目: 小学教育
• 页码范围: 18
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12218/j.issn.2095-4743.2020.05.018

摘要

作为语文启蒙课程，小学语文课程对学生未来写作水平以及阅读理解能力的提升有重要影响，这也是学生学习其他课程的基础。由于教育教学领域中信息技术的实质性、立体化、全方位渗透，课程与信息技术的整合成为师生关注的焦点，将小学语文课程与信息技术进行整合，能充分调动学生学习的积极性和主动性，提高授课效率与学习质量。本文针对信息技术与小学语文课程的整合展开分析。