浅谈小学数学高段教学中空间与几何的教学策略

• 作者: 黄声钱
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 小学数学 高段教学 空间与几何 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（49）
• 所属期刊栏目: 师者讲坛
• 页码范围: 303-304
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12294/j.1673-0992.0204.90.519

摘要

数学名家曾经说过:我们确定需要以一种面向未来的视角来看待教学,在教学中既关注已知,也关注未知.我们确定需要一种更具有未来智慧的教育视角,在复杂多变的世界里,努力呵护和培养人的好奇心和创造性,启迪人的智慧和独立思考,增进人的自主性和责任感,引导每一个孩子积极地、自主地、广博地、有远见地追寻有意义的学习.鉴于此,本对小学数学高段教学中空间与几何的教学策略进行了探索.