学习强国APP学习满意度的影响因素及其提升策略

• 作者: 赵烁宇
• 来源期刊: 农村经济与科技
• 学科: 政治法律
• 关键词: 学习强国APP 学习资源 学习平台 学习交互
• 年，卷（期）: 2020,（24）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 276-278
• 页数: 3页
• 分类号: D261.5
• 语种: 中文

摘要

学习强国APP是由中共中央宣传部主管,以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为主要内容,立足全体党员、面向全社会的优质平台.学习强国APP的上线有助于传播新时代的主流意识形态、增强使用者的政治理论水平.据调查,使用者对学习强国APP总体上较满意.但学习强国APP在学习资源、学习平台和学习交互方面仍有一定的提升空间.要通过开设特色栏目,增强平台吸引力;完善奖励机制,激发学习动力;合理设置考核,细化积分要求;营造学习氛围,多元宣传平台;优化升级平台,提升用户体验等途径提升学习满意度.