基于学生思维表达的思辨性教学策略探微

• 作者: 欧欣煜
• 来源期刊: 语文课内外
• 关键词: 思维表达 思辨性教学
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 所属期刊栏目: 探索争鸣
• 页码范围: 369
• 页数: 1页
• 字数: 2703字
• 语种: 中文

摘要

随着新课程改革的不断推进,国家越来越注重对学生思维表达能力的培养.而思辨性思维作为一种认识世界和认识自我的思维模式和能力,成为当今世界一种不可或缺的能力.因此,语文教学中,教师要注意学生思辨性阅读和表达能力的培养.