小学校本课程开发的实践与探索

• 作者: 孙晓明 邓爱玲
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学校本课程 开发 实践 探索
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 页码范围: 0241-0241
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

随着我国社会经济的飞速发展，素质化教学与新课程改革进程深入推进，校本课程越来越受到教师与学生的关注，校 本课程的开发研究已经成为学校课程实施非常重要的一项工作。因此，为了有效地做好小学校本课程开发工作，我们要清楚校本 课程理念，基于此，本文立足所在学校的校本课程开发情况，重点探究了校本课程开发改革的基本途径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙晓明		1	0	0.0	0.0
2	邓爱玲		1	0	0.0	0.0