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摘要:
随着新课改的不断推进与落实,音乐教学也越来越引起了我们的重视.而小学阶段的学生又充满了好奇心,在这个时期,我们一定要注意学生的全面健康的发展,小学音乐对于学生来说,不仅有启蒙的作用,而且通过音乐教学也可以让他们得到良好的素质教育,所以在小学的音乐课堂教学中,我们越来越倡导自主合作以及探究式的学习,而且在教学过程中,正确处理老师与学生之间的关系,这就成了我们音乐教学中的关键.所以在教学过程中,老师和学生之间的互动以及师生之间的情感交流都是我们今天要探讨的主要内容.
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文献信息
篇名 小学音乐课堂互动教学研究
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学音乐 课堂互动
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 1389
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.13.3006
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研究主题发展历程
节点文献
小学音乐
课堂互动
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
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