浅析案例教学法在《心理学》课程中的应用

• 作者: 张微 张露
• 来源期刊: 科技风
• 关键词: 心理学 案例教学法 师范生
• 年，卷（期）: 2020,（18）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 64
• 页数: 1页
• 字数: 1869字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19392/j.cnki.1671-7341.202018049

摘要

《心理学》课程区别于《大学生心理健康教育》课程的趣味性和普及度,在我校是针对师范专业学生开设的公共必修课,采用线下教学模式,涵盖了《普通心理学》和《教育心理学》的重要知识点,旨在培养师范生的专业素养和专业技能.采用传统的讲授法已不能满足该课程的培养计划和学生的学习需求,故引入案例教学法,增强学生综合能力的培养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张露	邵阳学院政法学院	12	2	1.0	1.0
2	张微	邵阳学院政法学院	10	19	1.0	4.0