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摘要:
本文首先对学校进行的"星动课堂"教学改革进行简单介绍,然后具体阐述了笔者在平时的语文教学过程中,总结出的"'主动'——让学生成为课堂的主人;'互动'——让课堂擦出碰撞的火花;'灵动'——让课堂充满生命的活力"等几点具体做法.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 "星动课堂"——让语文课堂舞台群星闪耀!
来源期刊 语文课内外 学科
关键词 星动课堂 主动 互动 灵动
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目 课堂教学
研究方向 页码范围 85
页数 1页 分类号
字数 2654字 语种 中文
DOI
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1 卜新颖 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
星动课堂
主动
互动
灵动
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文课内外
旬刊
1672-1896
51-1649/G4
四川省内江市民族路216号1幢
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出版文献量(篇)
47597
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