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摘要:
中华戏曲文化作为一种综合性艺术,是中华文明的瑰宝.以小学美术课堂为平台,让戏曲艺术元素走进课堂,有助于传承和发扬传统文化,培养学生爱祖国,爱家乡的高尚情感,激发学生民族自豪感.唤醒教师在综合课程中的挖掘意识,丰富课程内容,为美术课注入新的生命力与活力,陶冶学生的情操,培养学生的审美素养.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初探戏曲文化走进美术课堂
来源期刊 青春岁月 学科
关键词 戏曲文化 综合艺术 美术课程 融合
年,卷(期) 2020,(29) 所属期刊栏目 基教家教
研究方向 页码范围 285
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12313/j.1007-5070.2020.29.261
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1 康玲 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
戏曲文化
综合艺术
美术课程
融合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青春岁月
旬刊
1007-5070
13-1035/C
16开
河北省石家庄市
1982
chi
出版文献量(篇)
71809
总下载数(次)
412
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15229
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