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摘要:
随着教育理念的进步与教育方式与时俱进的发展,现代教育方式越来越趋向于人性化和多元化,越来越重视素质教育和人的全面发展。在幼儿教育方面,在保证幼儿游戏的天性的基础上,应该用幼儿能接受的思维和方式,对其教授一些人生理念,为幼儿的人格和智力发育打下坚实基础。绘本教育引入幼儿教育教学,除了是我国图书文化出版事业的一个创新,更是我国教育理念的一大转变,展示出我国对国民素质提升和对幼儿心理建设的重视。
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文献信息
篇名 绘本在幼儿早期阅读中的应用
来源期刊 年轻人 学科
关键词 绘本阅读 幼儿教育 早期阅读
年,卷(期) 2020,(45) 所属期刊栏目 青年视野
研究方向 页码范围 227
页数 1页 分类号 G612
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1003-9147.2020.45.199
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研究主题发展历程
节点文献
绘本阅读
幼儿教育
早期阅读
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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0
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