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摘要:
学前阶段教育作为幼儿的启蒙教育阶段,对于其今后接受更高等级的教育打下一定的基础,当下我国社会发展不断地重视学前教育的重要性,这也在一定程度上促使幼儿教师团队综合素质的整体性提升.本文主要对当下高校学前教育专业有关于教学模式的应用创新进行相关内容的延伸探讨.
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关键词云
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文献信息
篇名 浅析高校学前教育专业教育教学模式创新
来源期刊 人文之友 学科
关键词 高校学前教育专业 教学模式 创新
年,卷(期) 2020,(19) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 166
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高校学前教育专业
教学模式
创新
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
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