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摘要:
当今时代背景下,高职教育的目标不仅仅停留在专业知识领域,还需要实现立德树人的崇高教学目标。高职英语课程实现这一目标的关键在于将思政元素融入教学课堂,在培养学生英语能力的同时提高学生思想政治水平。这要求教师在教学过程中不仅需要增强专业能力,同时还要不断提升自身政治素质。本文以高职英语课堂教学为例,对教学中遇到的相关问题进行探讨,旨在为高职英语教师思政教学改革提供更多参考。
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文献信息
篇名 “课程思政”背景下高职英语教学实践探索
来源期刊 今天 学科 社会科学
关键词 课程思政 高职英语 教学改革
年,卷(期) 2020,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0186-0186
页数 1页 分类号 G
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1 郭艺榕 6 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
课程思政
高职英语
教学改革
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相关学者/机构
期刊影响力
今天
半月刊
1002-3917
22-1084/C
吉林省长春市人民大街7256号
12-86
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