情境教学在小学数学教学中的应用探讨

• 作者: 木哈代斯·吐尔汗江
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 情境教学 小学数学教学 应用探讨
• 年，卷（期）: 2020,（14）
• 页码范围: 0184-0184
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

将情境教学的教学模式应用到小学数学的教学当中，有利于促进教师课堂质量的提升，提升学生的学习质量。所以， 教师应该善于将生活和教学进行合理的结合，创造出相应的教学情境，从而提升数学教学的课堂氛围，激发学生的学习兴趣，进 而提升学生的数学综合能力。本文分析了情境教学在小学数学教学中的优势以及具体的应用策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	木哈代斯·吐尔汗江		1	0	0.0	0.0