小学音乐有效教学策略探讨

• 作者: 何艳
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 小学音乐 有效教学 策略探讨
• 年，卷（期）: 2020,（17）
• 所属期刊栏目: 青少年素质发展
• 页码范围: 160
• 页数: 1页
• 分类号: G623.71
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1003-9147.2020.17.00160

摘要

音乐在有效培养学生的情感、审美素养和综合能力方面可以发挥重要的作用，并可以起到积极的指导作用，音乐已成为小学阶段课程教育的重要组成部分。因此，在小学音乐学科的授课过程中，教师需要不断优化教学方法，适当整合可以激发学生兴趣的游戏，结合音乐和舞蹈，充分利用多媒体手段创造良好的课堂环境。这需要教师灵活地应用各种教学模式，在教学过程中，加强师生互动，提高小学音乐教学效果。