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摘要:
当今社会,幼儿教育领域呈现的小学化趋势成为一个广泛的社会问题,这种趋势下,幼儿的健康成长面临更多挑战。幼儿教育方面的小学化问题主要体现在幼儿教育的内容、教学方法以及幼儿接受的身心关怀等方面,这类问题的形成有诸多方面的原因,除了整体社会大环境的影响,还有家长对孩子较高的期望以及从事幼教工作的教师的水平限制等,此问题的良好解决有赖于幼儿家长、园方以及幼儿教育工作者等各方的共同努力。文章就新时期幼儿教育小学化倾向的现状及对策展开了分析。
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文献信息
篇名 新时期幼儿教育小学化倾向的现状及对策
来源期刊 年轻人 学科
关键词 幼儿教育 小学化 对策
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 青年视野
研究方向 页码范围 225
页数 1页 分类号 G61
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2020.16.217
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿教育
小学化
对策
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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