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摘要:
兴趣是学习的动力来源.有了兴趣,才有对知识深入了解的欲望,小学体育不仅能够增强学生的身体素质,还能保证学生的身心健康,同时对学生社交能力的提升也有一定的促进作用.劳逸结合,放松身心,积极参与,最终达到提高学习效率,提升课堂教学成果的目的.
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文献信息
篇名 趣味化教学对小学体育教学的影响分析
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 引起兴趣 体育运动 趣味游戏教学
年,卷(期) 2020,(18) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 767
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.18.766
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研究主题发展历程
节点文献
引起兴趣
体育运动
趣味游戏教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
317
总被引数(次)
1602
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