试论民办高职院校"思政课程"向"课程思政"转变的必要性

• 作者: 樊悦宁
• 来源期刊: 青春岁月
• 关键词: 民办高职 课程思政 思政课程
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 青年教育
• 页码范围: 62-63
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

民办高职院校作为高等教育的特殊组成部分,承载着为社会培养既具有专业的理论知识,同时也具有丰富的实践经验的复合型人才的重要任务.因此民办高职院校的办学宗旨和目的就是为社会培养应用型和技能型的一线人才.应用型技能型一线人才的培养使命决定了高职思想政治教育的至关重要性.但是,以实际教育现状来看,高职思政教育现状不容乐观.在大思政教育格局下,普通高校都已推行思政课程向课程思政转化的教育模式,高职院校更应该跟进教育改革之风,本文便从民办高职思想政治教育成效不足入手,分析民办高职院校思政教育存在问题及原因,指出民办高职如何能够从"思政课程"向"课程思政"的方向转化.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	樊悦宁		13	4	1.0	2.0