幼儿园生活化创意手工活动开展与指导的策略

• 作者: 沈莺
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 幼儿教育 生活化 创意手工活动 策略
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 青年视野
• 页码范围: 217
• 页数: 1页
• 分类号: G613.7
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2020.11.209

摘要

生活化创意手工制作是根据幼儿真实的生活情境和心境创设的趣味教学内容，该活动可以培养幼儿的自主学习能力，帮助其获取真实的生活体验。教师要积极开展并指导幼儿的手工制作活动，促进幼儿的身心健康发展，推动幼儿的脑力思维开发。文章就此展开了论述。