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摘要:
小学数学的有效教学对于学生自身的思维能力的培养是非常重要的.过多数字化的知识让学生感受到数学学习的困难,但高效的数学教学对于学生的综合能力提高和全面发展是非常有帮助的.为了不断使学生能够有效地进行知识收获和基础的奠定,小学数学教师要通过高效课堂的建设不断地使课堂教学环节更加科学化.基于此,本文章对高效小学数学课堂的构建策略进行探讨,以供相关从业人员参考.
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文献信息
篇名 浅析高效小学数学课堂的构建策略
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学数学 高效课堂 构建策略
年,卷(期) 2020,(18) 所属期刊栏目 学术争鸣
研究方向 页码范围 2242
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.18.2242
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
高效课堂
构建策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
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