混合式教学在高校日语教学中的应用

• 作者: 吴琼
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 混合式教学 高校 日语教学
• 年，卷（期）: 2020,（33）
• 所属期刊栏目: 教法研究
• 页码范围: 269-270
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2449字
• 语种: 中文

摘要

在当前中日经济往来不断深化的情况下,对于日语人才的需求也在不断增加,同时对日语人才的专业技能提出了更高要求,这就要求高校在开展日语教学中,必须要采取有效的教学手段,提升教学水平.混合式教学作为一种新的教学方式,能够将各种教学手段的优势发挥出来,实现整体教学水平的提升,为学生提供更为优质的教学服务.因此,通过在高校日语教学当中应用混合式教学,能够更好地实现整体教学理念的革新,增强课堂教学效果的有效性,提升学生的专业技能,为以后的学习与工作打下良好基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴琼	哈尔滨师范大学东语学院	20	32	3.0	5.0