幼儿教育"小学化"倾向的现状与对策

• 作者: 赵瑞杰
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 幼儿教育 "小学化"倾向 现状 对策
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 所属期刊栏目: 教育广角
• 页码范围: 792-793
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.1352

摘要

当前,在很多幼儿园的幼儿教育工作中都存在"小学化"的倾向,幼儿教育没有遵从幼儿身心发展的规律,只是对学生进行知识的灌输式教育,阻碍了孩子的身心的健康发展,幼儿教育硬搬小学教育模式,这是幼儿教育的失败,是不可取的.基于此,本文分析了幼儿教育"小学化"倾向的现状并提出了应对的策略,力图促进幼儿教育的健康发展,为孩子健康成长保驾护航.