多元文化背景下的小学音乐课教学设计

• 作者: 王宇
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 音乐教学 音乐欣赏 发展趋势 多元文化
• 年，卷（期）: 2020,（17）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 743-744
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.17.1174

摘要

音乐是没有国界的.伴随着经济全球化的不断发展,各个国家之间在经济、政治、文化等各方面都有着较为密切的来往.音乐作为一种艺术,更是一种语言,能够促进各个国家之间的文化流通.小学生作为国家未来发展重要的接班人,应当了解音乐所要表达的内容.透过音乐去感受作者所要传达怎样的情感,使学生具备基本的音乐素养,能够欣赏音乐和理解音乐.音乐教师在教学的过程中,应当注重挖掘学生对于音乐的潜在价值.针对不同学生开展多样的教学活动,调整教学方法,更新教学理念,让音乐和文化在各个国家之间更好的流通.