浅谈小学语文教师课堂口语的运用策略

• 作者: 梁红荣
• 来源期刊: 文渊（中学版）
• 关键词: 小学语文 口语 运用策略
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 404-405
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.575

摘要

孩童时期的咿呀学语,到长大后熟练地运用语言技巧,其中语言的影响力可见一斑.教师在课堂教学中最多的就是利用语言来与学生交流,进行知识的传达,尤其是作为小学的语文教师,在一定程度上就是学生的语言启蒙教师,他们所带给学生的不只是知识文化上的教育,还有接触语言学习时细节技巧的内化教育,如何让学生能在自己的语言表达中合理运用语言技巧,都是身为小学语文教师所要思考的.