开"启"活力课堂 ——谈数学课堂提问教学的运用

• 作者: 高铁生
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 小学 数学 提问教学
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 所属期刊栏目: 学科视角
• 页码范围: 617
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.1046

摘要

在数学课堂教学的方法中,课堂提问是有效提高数学课堂教学的一种主要方法,提问的目的在于发散学生思维、激发学生潜能以及巩固所学内容,最终使学生达到对知识整体的融会贯通.而小学数学课堂中,老师采用的提问技巧也应多种多样,应在综合考量后,找出最能够促进学生综合发展的提问方法,以期达到课堂效益的最大化.