小学语文阅读模式探究

• 作者: 陈大军
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 小学语文 阅读 教学
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 505
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.839

摘要

随着我国教育体制改革的深入发展,在新理念下教师必须要紧密贴合时代发展趋势,有效创新阅读教学方法与指导模式,在阅读教学过程中,教师应当从多角度引导学生,通过课文引导学生不断的观察和思考,鼓励学生调动多重感官与心智,接触文本材料,调动生活学习兴趣,不断进行阅读积累,才能够增强对于文章的理解和认知,有助于实现真正的阅读学习.所以教师必须要重新认识到培养学生阅读理解能力的重要性,以及如何创新语文阅读教学方法,增强学生的阅读综合素养.