谈小学数学翻转课堂教学中的合作学习

• 作者: 卢厚巧
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 小学数学 翻转课堂 合作学习
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 525-526
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.876

摘要

翻转课堂是一种全新的课堂形式,即以学生为主体,引导其自主对课程内容进行深入探究,进而有效地掌握相关知识,培养学生形成良好的学习和实践技能.在小学阶段教师在开展数学教学的过程中,需要合理构建翻转课堂,让学生成为学习中心,并积极践行合作学习模式,让学生在和谐、互助的氛围下完成对课程内容的深入探究,从而保证数学课的教学开展更加高效.