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原文服务方: 新课程       
摘要:
小学教育是最基础的教育,也是孩子受教过程中重要的环节,小学重在培养孩子的学习兴趣,树立正确的人生观、价值观,培养一个人的远大理想抱负.随着新课改的提出,现代教育理念的更新,使小学教育又增添了几抹新的色彩.如,小学数学课堂中合作学习的提出,着重对小学数学课堂中合作学习的意义以及存在问题进行分析,并提出了几点建议.
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刍议合作学习在小学数学课堂教学中的应用
合作学习
小学数学
课堂教学
应用
浅谈小学数学课堂教学中的合作学习
小学数学
课堂教学
合作学习
浅谈小学数学课堂教学中的合作学习
小学数学
合作学习
探讨
小学数学课堂教学中合作学习的探讨
教学情境
教学目标
学习评价
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学数学课堂教学中合作学习的分析与思考
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学数学 教学 合作学习
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 教学创新1
研究方向 页码范围 147
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 赵琼霞 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
教学
合作学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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