基于微信平台的PBL教学模式在肿瘤科临床护理带教的应用

• 作者: 张峤 阿米娜·曲海
• 来源期刊: 健康必读
• 学科: 医学
• 关键词: 微信平台 PBL教学模式 肿瘤科临床护理带教 应用
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 198
• 页数: 1页
• 分类号: R19
• 字数: 2025字
• 语种: 中文

摘要

目的:研究在肿瘤科临床护理带教中采用微信平台的PBL教学模式分析应用效果.方法:选取了2017年5月～2019年8月期间本院肿瘤内科实习的80名实习护士,对照组和研究组.对照组采取传统讲授方式对实习生进行教学.研究组采取微信平台的PBL教学模式进行教学.结果:可以看出研究组明显高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05).研究组的教学效果评价明显要优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05).结论:应用PBL联合微信平台向肿瘤内科学生传授基础理论知识,教师在此过程中,既能了解学生的需求,又可提高自己的综合素质,可获取理想教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	阿米娜·曲海	新疆医科大学第三临床医学院附属肿瘤医院肺内科	8	3	1.0	1.0
2	张峤	新疆医科大学第三临床医学院附属肿瘤医院肺内科	6	17	2.0	4.0