小学数学教学关于情境教学的讨论

• 作者: 熊伟
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 小学数学 情境教学 应用
• 年，卷（期）: 2020,（17）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 623
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.17.968

摘要

在传统的数学教学过程当中,教师很容易只根据教科书上的内容来进行讲述,会让学生在学习的时候接受能力不强,导致学习效率十分低.因此在教学过程当中,教师应当要有目的的去创设一定的情境,并且带有一定的感情色彩,让学生更加形象更加生动地感受到数学的魅力,帮助学生理解并且逐渐地去运用.本文从创设情境、巧设情境、联系实际这三个方面分别进行论述.