以学生为主体的生物工程综合实验教学模式改革实践探索

• 作者: 鹿小诗 王兴娜 高晓娟 刘凤红 李新军 王元秀
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 生物工程 实验教学 人才培养
• 年，卷（期）: 2020,（17）
• 所属期刊栏目: 教学大观
• 页码范围: 654-655
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.17.1023

摘要

生物工程专业在实际的教学过程中较为注重实践性,对于学生的创新能力以及实践动手能力提出了非常高的要求.笔者将会就现阶段生物工程综合实验教学模式中存在的问题进行简要分析,然后以此为基础进行改进措施的研究与分析,能够对传统的人才培养模式进行创新与完善,从而打造出一套适合民办应用型高校的综合实验教学模式.通过对教学模式的改革,有效的提升教学质量,使学生真正成为学习主体,实践能力以及综合素养也能够在这个过程中得到有效的成长.