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摘要:
德国著名的教育家第斯多惠认为“教育的原理就是激发的原理,教育的艺术就是激发的艺术”。在全面提倡素质教育 的今天,如何激发学生积极参与体育运动的兴趣,激发学生学习与掌握运动技能的潜力,从而养成坚持锻炼身体的习惯,是体育教学, 尤其是小学体育教学急需研究解决的问题。
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篇名 小学体育教学中语言激励的运用
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 语言 激励 运用
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0199-0199
页数 1页 分类号 G
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语言
激励
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文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
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