应用型本科教育背景下的计量经济学教学实践研究

• 作者: 方国昌
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 应用型本科 计量经济学 教学实践
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 教法研究
• 页码范围: 202-203
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2979字
• 语种: 中文

摘要

教育发展新常态下,计量经济学作为经济学八大核心课程之一,在教学实践中应以提高学生应用能力为核心,探索培养高素质应用型人才的新路径.文章以应用型本科教育为背景,结合当前计量经济学的教学实践,探讨了计量经济学教学过程中存在的问题,并提出了几点改进建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	方国昌	南京财经大学经济学院	4	5	1.0	2.0