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摘要:
近年来,有关幼儿教育的相关性文件不断出台,对幼儿教育中使用"区域活动"教学方法的关注也越来越强.区域活动是幼儿教育中不可或缺的一部分内容,它可以为孩子营造一种轻松活泼的学习氛围,不仅可以满足幼儿在多样化的游戏中自己动手的心理需要,还可以在很大程度上提升幼儿教育教学的有效性.本文阐述了幼儿园区域活动教学的现状、意义,并提出了巧用区域活动提升幼儿教育教学有效性的策略.
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文献信息
篇名 巧用区域活动,提升幼儿教育教学有效性
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 区域活动 幼儿教学 有效性
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 44-45
页数 2页 分类号
字数 2096字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
区域活动
幼儿教学
有效性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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188632
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