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如何促进小学英语课堂教学中的有效互动
如何促进小学英语课堂教学中的有效互动
作者:
陈晓莹
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学英语
课堂教学
有效互动
摘要:
在英语课堂上有效的互动式教学方法可以培养学生的思维敏捷性,有利于学生思维从具体到抽象的转化.实践证明,有效的英语互动教学法对掌握知识,提高学生的弹性很有帮助.
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文献信息
篇名
如何促进小学英语课堂教学中的有效互动
来源期刊
百科论坛电子杂志
学科
关键词
小学英语
课堂教学
有效互动
年,卷(期)
2020,(16)
所属期刊栏目
创新教育
研究方向
页码范围
438
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.714
五维指标
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课堂教学
有效互动
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期刊影响力
百科论坛电子杂志
主办单位:
中国大百科全书出版社有限公司
出版周期:
半月刊
ISSN:
2096-3661
CN:
11-9373/Z
开本:
出版地:
北京市西城区阜成门北大街17号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
317
总被引数(次)
1602
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