高校"中国近现代史纲要"课育人价值及实现路径分析

• 作者: 安秀玲
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 中国近现代史纲要 高校 育人价值 实现路径 分析
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 24
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.038

摘要

"中国近现代史纲要"在教学的过程中有一定的育人价值,所以,高校要加强史纲教育.本文将从该课程的育人优势和育人价值的实现路径两大方面分析"中国近现代史纲要"在高校教育中的育人价值,以便为将来高校的史纲教育提供相应依据.