材料物理学英汉双语教学实践与探讨

• 作者: 邵姣婧
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 英汉双语教学 材料物理学 改革措施 拼图阅读
• 年，卷（期）: 2020,（22）
• 所属期刊栏目: 探索与实践
• 页码范围: 258-259
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2892字
• 语种: 中文

摘要

基于材料物理学双语教学实践,深入分析高校专业课双语教学所面临的问题,同时借鉴国内外先进教学方法,探讨专业课双语教学的教学方法和改革措施,为高等院校深入开展专业课双语教学提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邵姣婧	贵州大学材料与冶金学院	7	13	2.0	3.0